Litteratur

Litteratur til Veiledningsjordmor i Nordland 2009-2010

• Birkler, J. At oppleve og utleve en fødsel, Filosofien gjennom et trestetoskop, Kompati. http://www.iblog.dialektik.dk
• Brudal, L. F., Kjøllestad, A. M., Lauritzen, N., Rosenberg, M. (2004): Empatisk kommunikasjon. Rapport fra et veiledningsprogram ved Kvinneklinikken, Sykehuset Buskerud – HF
• Davies, L. 2004: Feminist approach to midwifery education. In: Stewart, M. (ed). Pregnancy, Birth and Maternity Care. Feminist Perspectives. Books for Midwives. Elsevier
• Davis – Floyd, R. 2004: Ways of knowing. Open and Closed Systems. Midwifery Today Spring 2004. Number 69 http://www.davis-floyd.com
• Freire, Paulo De undertryktes pedagogikk. I: Illeeris, K. og Berri, S. (red) (2005) Tekster om voksenlæring. Roskilde Universitetsforlag
• Hiim, H. og Hippe E. (2001): Å utdanne profesjonelle Yrkesutøvere. Yrkesdidaktikk og yrkeskunnskap. (s 110-117) Gyldendal Akademisk.
• Kvale, S. og Nielsen K. (1999): Landskap for læring. I: Kvale, S., Nielsen K. (red.)Mesterlære. Læring som sosial praksis. Ad. Notam Gyldendal
• Kvale, S. og Nielsen K. (1999): Mesterlære som aktuell læringsform. I: Kvale, S., Nielsen K. (red.)Mesterlære. Læring som sosial praksis. Ad. Notam Gyldendal
• Nakielski, P K. (2005): The reflective practitioner. In: Raynor, M. et. all. (red): Decision making in midwifery practice. Elsevier. Churchill Livingstone.
• Nielsen. K.: Mesterlære som opplæringsform. Institutt for kommunikasjon. Aalborg universitet Danmark
• Møller, J. 2002: Jordemoderkunnskab og jordemoderfaglighed – et essay. www.jordemoderforeningen.dk
• Tveiten, S (2008): Kap 4 Pedagogikk og læring. I: Pedagogikk i sykepleiepraksis. 2. utgave Fagbokforlaget
• Tveiten, S (2008): Kap 6 Veiledning Pedagogikk i sykepleiepraksis. 2. utgave. Fagbokforlaget
• Wisløff, E. M. S. (1998). Kap 3 Frigjørende pedagogikk- av interesse i helsefag? I: Det handler om å lære. Tano Aschehoug
• Wisløff, E. M. S. (1998). Kap 5. Fortellinger gir mulighet til å beskrive praktisk kunnskap I: Det handler om å lære. Tano Aschehoug
• Wenger, E. 1998: En sosial teori om læring. Illeris, K. (red.) 2000: Tekster om læring. Roskilde universitetsforlag

Andre samling Onsdag 7 oktober Veiledningsjordmora i Nordland

Detaljert program kommer snart! følg med på bloggen. Hilsen Toril

Foreløpig program

Veiledningsjordmor i Nordland –




et aksjonslæringsprosjekt 2009-2010

________________________________________



Program for 1.møte

Onsdag 2. sept kl. 10.15 - 16.30

Sted: Nordstrandveien 41, Rønvik



Kl. 10.00 Kaffe, frukt

Kl. 10.15-11.30 Orientering; Jordmorutdanninga, prosjektet og arbeidsmåtene (introduksjon, artikkeldiskusjon, reflekterende team).

Kl. 11.30- 12.30 Artikkeldiskusjon

o Nakielski, P. K.: The reflective practitioner. In: Raynor, M et all. (red): Decision making in midwifery practice. Elsevier. Churchill Livingstone.

o Andersen, T. Et samarbeid - av noen kalt veiledning. I: Rønnestad, M og Reichelt, S. Psykoterapeutisk veiledning.

Kl.12.30-13.15 Lunsj

Kl. 13.15-1515 Oppstart reflekterende team (grupper)

Kl. 15.15. Kaffe

Kl. 15.30 - 16.30 Loggskriving.



________________________________________



Tema for de neste møtene:

Høsten 2009

2. møte onsdag 7. okt Tema: Filosofi og jordmorkunst

3. møte onsdag 28. oktober Tema: Pedagogikk, læring og veiledning

4. møte onsdag 25. november Tema: Kommunikasjon



Våren 2010

5. møte Tema: Landskap for læring

6. møte Seminar

Oppsummering og evaluering av kurset

NB! Det kan bli litt forandringer underveis